Celia說，和中國第一次結(jié)緣是一場愛情的奇遇。

“我丈夫是中國留德學(xué)生，和我的表哥是同學(xué)，畢業(yè)后他到危地馬拉做生意。”在表哥婚禮的一場拉丁舞聚會上，還沒有融入當(dāng)?shù)氐?ldquo;留學(xué)生”不敢走入熱舞的人群，“表哥看到他的同學(xué)有些不自在，就邀請他和我一起跳舞” ，兩個(gè)相擁轉(zhuǎn)圈的青年，慢慢牽起彼此的手，婚禮上的相遇成就了另一樁姻緣。

后來，丈夫決定回國發(fā)展，Celia沒有猶豫，毅然跟隨，來到了這片對她來說完全陌生的土地。盡管前方并沒有一條明確的道路，Celia仍然選擇了出發(fā)——她成為了一名在華漢語言留學(xué)生，從零開始學(xué)習(xí)中文。

她遇到的第一重挑戰(zhàn)，就是對西班牙語母語者來說十分困難的中文學(xué)習(xí)。“如果想把中文學(xué)好，就要把它全部投入到自己的生活，聽中文音樂，看中文書，用中文交流，甚至做夢都要夢到中文。”

Celia在大學(xué)本科畢業(yè)，收拾學(xué)習(xí)材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)寫過漢字的練習(xí)本比自己的身高還要高。

在華中科技大學(xué)完成碩士教育后，Celia以西班牙語教師的身份，加入了武大師資團(tuán)隊(duì)。

▲Celia（右一）與學(xué)生

2024年，武大第一屆西班牙語學(xué)生即將畢業(yè)，Celia期待他們未來發(fā)光發(fā)熱，用學(xué)會的語言探索世界，回報(bào)社會。

在社交平臺傳播中國故事

Celia常常使用多種社交平臺分享自己在武大、在中國生活的日常。

她遇到有趣的事情時(shí)會隨時(shí)打開直播，和全球網(wǎng)友分享自己的日常。從武大“珞珈金秋國際文化節(jié)”，到央視春晚拜年，Celia慢慢把中國的故事講得更加豐富。

▲Celia參加文化交流活動的宣傳海報(bào)

▲Celia在中央廣播電視臺參加節(jié)目

▲Celia參加武大“珞珈金秋國際文化節(jié)”

Celia希望自己可以成為一座橋梁、一面旗幟，講好中國故事，喚起更多不同文化背景的ta，擁抱更廣闊的世界。

中國青年報(bào)（l 整理：張力友 實(shí)習(xí)生：蔣曄珊）綜合自武漢大學(xué)官微、中國青年報(bào)視頻號