25歲的段書(shū)婷，是校研究生會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)、班上的文體委員、青年志愿者、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者……還有一重身份，作為四川師范大學(xué)商學(xué)院2019級(jí)研究生第一團(tuán)支部書(shū)記，她近期榮獲了校“魅力團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。

 

 

　　段書(shū)婷上大學(xué)時(shí)，加入了當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織，常常利用空余時(shí)間參加志愿活動(dòng)。當(dāng)組織想要培養(yǎng)她成為管理者時(shí)，她卻拒絕了，“我那時(shí)比較年輕，想著自己當(dāng)好一個(gè)志愿者就行了，害怕去做管理，應(yīng)付那么龐大又瑣碎的事務(wù)。”

 

　　后來(lái)，段書(shū)婷來(lái)到四川師范大學(xué)攻讀碩士，轉(zhuǎn)折點(diǎn)也由此開(kāi)始。“最初投身黨團(tuán)工作，是因?yàn)楹闷嫘陌?，人到了新的環(huán)境，也想嘗試更多的東西，” 加入研究生第一團(tuán)支部幾個(gè)月后，負(fù)責(zé)相關(guān)工作的學(xué)長(zhǎng)要外出實(shí)習(xí)，便將資料一股腦兒塞到段書(shū)婷手里，她應(yīng)允下來(lái)，開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人辦活動(dòng)，“直到次年有小伙伴加入，才感覺(jué)肩上擔(dān)子輕松了一點(diǎn)。”

 

畫(huà)畫(huà)時(shí)的段書(shū)婷

 

　　從研一下學(xué)期“單槍匹馬，臨時(shí)受命”，到如今擔(dān)任研究生第一團(tuán)支部副書(shū)記，段書(shū)婷逐漸習(xí)慣了“管理者”的角色，“讓我能堅(jiān)持下來(lái)的理由，是我們團(tuán)隊(duì)的小伙伴都非常好，做活動(dòng)時(shí)大家都搶著多做一點(diǎn)，給了我最大的配合與支持。”

 

　　這期間，段書(shū)婷以時(shí)政熱點(diǎn)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，第一時(shí)間帶領(lǐng)支部成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，組織并參與了“聚焦‘兩會(huì)’精神”、“學(xué)‘四史，迎‘百年’ ”、“秉持師大精神，堅(jiān)守青年情懷”系列活動(dòng)等12次黨團(tuán)活動(dòng)。
 

線上黨團(tuán)活動(dòng)

 

 

　　有段時(shí)間，向來(lái)“早睡早起”的段書(shū)婷，竟然一反常態(tài)，開(kāi)啟了挑燈夜戰(zhàn)的模式。夜里十二點(diǎn)，室友從蚊帳里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)段書(shū)婷還在對(duì)著電腦上的文檔較勁，“原本撰寫(xiě)新聞稿的工作，是大家輪流來(lái)，到我寫(xiě)的那次，商學(xué)院研究生黨支部的書(shū)記聶冰青看到了稿子，自此便點(diǎn)名讓我寫(xiě)稿。”

 

端起相機(jī)拍照的段書(shū)婷

 

　　被信任的背后，也有一份壓力。四川師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)蔡紀(jì)忠主管校研究生會(huì)的宣傳工作，他對(duì)新聞稿相當(dāng)嚴(yán)格。為了寫(xiě)出完美的新聞稿，段書(shū)婷格外細(xì)致，每次寫(xiě)好后，都會(huì)翻來(lái)覆去地檢查文字、標(biāo)點(diǎn)和圖片，斟酌標(biāo)題是否準(zhǔn)確，語(yǔ)言是否簡(jiǎn)練。“蔡院長(zhǎng)經(jīng)常指著照片對(duì)我說(shuō)：‘你看這里，如果換個(gè)角度，是否會(huì)起到更好的表達(dá)效果？’”段書(shū)婷坦言自己的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)“嚴(yán)師益友”的指引和幫助。

 

　　在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，段書(shū)婷在寫(xiě)稿上越發(fā)輕車(chē)熟路。任職期間，她帶領(lǐng)成員撰寫(xiě)稿件20余篇，審核、發(fā)布稿件100余篇。
 

教室里的段書(shū)婷

 

　　挑起研究生第一團(tuán)支部書(shū)記的擔(dān)子，絕非易事。崗位職務(wù)向段書(shū)婷提出了更高要求：策劃選題、組織活動(dòng)。

 

　　“傳統(tǒng)的黨團(tuán)活動(dòng)形式比較單一，同學(xué)們的參與熱情也不太高。” 一次，在學(xué)習(xí)某時(shí)政知識(shí)時(shí)，負(fù)責(zé)講解的同學(xué)在臺(tái)上說(shuō)了一大通，臺(tái)下卻死氣沉沉。“如何才能調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，增強(qiáng)大家的參與感呢？”段書(shū)婷不斷思考，大膽嘗試，在保留原來(lái)理論傳導(dǎo)、視頻學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng)基礎(chǔ)上，推出了新的活動(dòng)形式。

 

　　今年是建黨一百周年，段書(shū)婷借此契機(jī)，策劃了一場(chǎng)“黨史知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，提前在群組里發(fā)放題庫(kù)，供大家學(xué)習(xí)?；顒?dòng)當(dāng)天，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)掃碼做題，即時(shí)出分?jǐn)?shù)排名，不及格的同學(xué)需“補(bǔ)考”，考分高的同學(xué)還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。這種“獎(jiǎng)懲分明”的方式，取得了良好效果，調(diào)動(dòng)起了大家的積極性。有的同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后找到段書(shū)婷說(shuō)：“以前我們是‘填鴨式學(xué)習(xí)’，總覺(jué)得這些知識(shí)和自己是割裂的。現(xiàn)在改變了方式，學(xué)習(xí)的勁頭一下子就上來(lái)了。”

 

　　在黨團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)新優(yōu)化上，段書(shū)婷和團(tuán)隊(duì)的小伙伴頻出新招。“商學(xué)院學(xué)生有時(shí)在寫(xiě)論文時(shí)，需要用到專(zhuān)業(yè)的建模軟件，但他們連去哪兒下載都不知道，更不會(huì)操作使用；學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要舉辦活動(dòng)比賽，在做經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，常常倍感頭疼。”為了解決這些問(wèn)題，段書(shū)婷帶著成員們策劃組織了一次“商學(xué)院聯(lián)合計(jì)算機(jī)學(xué)院跨學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”。這次活動(dòng)，恰是將兩方力量結(jié)合起來(lái)，便于相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。后來(lái)，有同學(xué)向段書(shū)婷建議：“下次試試跨校的交流活動(dòng)呢。”這再次給了她莫大的鼓勵(lì)和信心。研究生工作辦公室主任張譯丹也對(duì)這次交流給予了高度評(píng)價(jià)：“有趣，實(shí)用，接地氣。學(xué)生們?cè)敢鈪⑴c，也在活動(dòng)中學(xué)到東西，獲得快樂(lè)。”
 

“商學(xué)院聯(lián)合計(jì)算機(jī)學(xué)院跨學(xué)院學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)

 

　　在段書(shū)婷眼里，黨團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，既與時(shí)代脈搏緊密相連，也和現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。她敢于創(chuàng)新，勇于探索，善于將青年們感興趣的熱點(diǎn)話題融入黨團(tuán)工作之中，不斷促進(jìn)青年的理性思考和交流，也讓團(tuán)員青年有了更多參與感和快樂(lè)感。

 

　  （圖片由段書(shū)婷提供）