要高度重視學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作。各地教育部門和紅十字會要切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)同，聯(lián)合開展“救在身邊·校園守護(hù)”行動，深入開展學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識普及、救護(hù)技能培訓(xùn)、救護(hù)設(shè)施配置、救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè)等工作。

 

　　扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識技能普及行動。各地教育部門和紅十字會要將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，融入教學(xué)教育活動、課堂教育與課外實(shí)踐，將應(yīng)急救護(hù)知識技能納入學(xué)生軍訓(xùn)，切實(shí)提高應(yīng)急救護(hù)知識與技能普及率。鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護(hù)相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。

 

　　加大教職員工救護(hù)培訓(xùn)力度。各地教育部門和紅十字會要采取有效措施加大教職員工救護(hù)培訓(xùn)力度，到2030年，中小學(xué)教職員工接受救護(hù)員公益培訓(xùn)的師生比例原則上不少于1∶50，積極推進(jìn)校醫(yī)、體育教師、班主任等教職員工培訓(xùn)取證，救護(hù)師資培訓(xùn)合格的師資在軍訓(xùn)期間等對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn)知識普及培訓(xùn)。

 

　　加強(qiáng)救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè)。各地紅十字會和教育部門要積極推廣在學(xué)校配備急救設(shè)備，建設(shè)“博愛校醫(yī)室”，完善急救培訓(xùn)和設(shè)備設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)救護(hù)培訓(xùn)和演練，有效增強(qiáng)校園救護(hù)服務(wù)能力。依托救護(hù)服務(wù)陣地，發(fā)展救護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)伍，宣傳推廣學(xué)校應(yīng)急救護(hù)先進(jìn)典型，大力倡導(dǎo)“人人學(xué)急救”的良好風(fēng)尚，為保護(hù)青少年生命健康，助力構(gòu)建和諧平安校園作出積極貢獻(xiàn)。